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素质教育学习成果采集倡议书
2024-01-27 11:34

朋友们:

我们身处中国特色社会主义新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代 ,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。时代进步,教育先行。党的二十大报告指出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国 。”终身学习是提高人民素质素养和生活幸福感的必要途径。以习近平同志为核心的党中央确定了新时代“ 实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑 ”目标任务。坚持教育要面向现代化 、面向世界、面向未来 ,要创新教育与学习方式,意义非常重大而深远。

为了深入贯彻落实党的二十大关于推进教育数字化的战略决策,更好的宣传、调动、促进全民参与终身学习,突出终身教育的全民性、终身性、广泛性 、灵活性特点。哈尔滨学院继续教育学院、 中国联合网络通信有限公司哈尔滨市分公司携手合作,发挥高校智育功能和网络技术平台优势,共同探索在素质教育领域开展学习成果的采集与存储工作。利用数字化手段,搭建一个集学习成果采集、存储、认证于 一体的数字化服务平台,通过对学习者的学习过程进行记录、存储、考核、认证,最终形成权威的学习成果认定报告,并按照相应的规则转换成相应的学分,存储在学分银行个人学习账户中。通过学分银行存储转化功能 ,我们可以更好地规划自己的学习路径,实现个性化学习。不仅可以提高我们的学习效率,还可以增强我们的竞争力。

今天,我们向积极参与终身教育的朋友们发出联合倡议:

一、了解、学习、完善素质教育学习成果采集的理念和运行机制 ,促进从事素质教育事业的各单位共同合作,积极探索推进全民综合素质能力提升的计划,参与素质教育学习成果采集的建设,为学习型社会的建设贡献力量。

二、珍惜自己的学习成果,将成果及时通过素质教育学习成果采集存入学分银行, 为学习上一道“保险”,积累学分、提升能力、提高竞争力,为未来的学习和职业发展搭建广阔的平台。

三、利用学分银行的资源和服务,科学地规划自己的学习路径,培养自主学习和终身学习的能力, 实现个性化学习的目标, 营造“ 人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会氛围。

四、关注学分银行的认证和转换机制,了解具体的规则和流程,将自己的学习成果认证并转化换为具有实际价值的证书和资格,实现学习成果“增值” ,为自己的未来发展铺就坚实的基石。

在此,我们呼吁所有关心教育事业、支持终身学习的同仁们,加入我们的行列,共同为实现教育数字化、推动教育领域的改革和创新,实现教育的公平和效率,为构建学习型社会做出贡献。让我们携手共进,为构建服务全民终身学习的教育体系,建设学习型社会贡献我们的智慧和力量!


哈尔滨学院继续教育学院

中国联合网络通信有限公司哈尔滨市分公司

2024年1月1日

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