（文/罗逸文）10月13日上午，教学质量评估中心召开校级教学督导工作例会。校级督导组全体成员、中心工作人员参加会议。会议由中心副主任赵金坤主持。

学校理科、文科、艺体外3位督导组组长分别就九月份督导工作开展情况、课堂教学评价特色亮点以及存在的问题进行了通报与交流。围绕明确教学督导定位、加强新任教师导师及助课制度落实、发挥教研室和教学团队的“传帮带”作用、完善课堂教学质量评价结果应用、加强学风建设等方面，督导专家们展开了深入研讨，并提出了建设性意见与建议。

中心主任张迎宏总结九月份教学督导工作，布置十月份督导重点工作。一是明确督导定位。督导工作是本科教学质量保障的重要防线，目前学校正处于新一轮审核评估评建工作的关键时期，督导专家们要提高站位，为提升学校本科教育教学质量多做贡献。二是聚焦督导反馈。督导工作要在形式和内容上再聚焦，实现对教学各主要环节、各专业以及全体教师听课全覆盖。坚持问题导向，增强指导和沟通反馈，改进意见反馈方式、关注整改执行效率，真正实现教学质量监控“评价——整改——提高”的有效闭环。三是提升督导实效。要主动适应学校教学改革和发展的需要，以督提质。面对新入职教师数量增加，教学经验不足的现实，督导专家们要将丰富的教学经验与之分享，深入教学一线，有针对性地进行“点对点”指导，切实助力青年教师专业成长。

教学质量评估中心

2023年10月16日