（文/赵金坤）学校召开本科教育教学审核评估动员大会以来，各单位高度重视，迅速行动，认真传达学习领导讲话精神，落实工作要求，强化问题导向和持续改进，认真谋划、精心组织、主动作为，扎实有序推进迎评促建工作。

各二级学院召开线上线下多种形式的教育教学审核评估专题动员会议，学院全体教师参加。学院主要领导传达学校新一轮本科教育教学审核评估动员会议精神，带头宣讲动员。要求全院教职工深刻认识和准确把握新一轮本科教育教学审核评估的重大意义和重点任务，进一步增强做好评估工作的责任意识、担当意识，以主人翁的姿态全力以赴地投入到新一轮审核评估中去。组织教师认真学习领会指标内涵要求，以评估指标内涵要求为基本遵循，以“问题导向、突出重点、强化特色、形成优势”为工作路径，持续强化“学生中心、产出导向、持续改进”的育人理念，把时间和精力投入到教育教学工作中来，切实强化课堂教学管理，不断更新教育教学理念，持续创新教育教学方法，进一步深入对“如何上好课、如何开展课程建设、如何提升人才培养质量”等问题的理解和思考，思考问题、提出问题、解决问题，把以评促建落到实际工作中。

新一轮审核评估是对学校整体办学水平的一次全面检验，是学校强化教育教学内涵建设和质量文化的难得契机。在迎评促建的过程中，各单位开展了教育教学思想大讨论，进行了迎评工作的全面动员部署，将“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估理念融入教育教学各环节。基于新一轮本科教育教学审核评估工作方案，学校还将组织培训，强化全体教师对评估工作的认识，梳理评估工作的每一个要点和细节，形成质量标准，扎实推进，提升本科教育教学水平和人才培养质量。

教学质量评估中心

2023年11月13日