（文/张磊、戴显岩）“十四五”期间，体育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，坚持以培养高水平应用型体育人才为目标，以“内涵建设为根本、学科建设为引领、专业建设为基础、特色发展为重点”的工作思路，在学科发展、专业建设、队伍建设、科研水平、人才培养等方面均呈现稳步发展态势。

体育学院现有社会体育指导与管理、冰雪运动两个专业，在校学生560余人。现有专任教师36人，其中，教授3人、副教授13人，博士研究生2人、在读博士3人，市级冰雪运动领军人才梯队1个，校级教学名师1人，双师双能型教师34人。“十四五”期间，学院教师获省、市级先进表彰10余人次。近年来，学院与省内外20余家知名体育企业形成长期稳定的校企合作关系，为学生实践能力提升保驾护航。

党建工作深入推进：提高认识，发挥党员教师先锋堡垒作用

“十四五”期间，体育学院领导班子征询全体教职工意见，积极开展“十四五”规划研讨，为学院“十四五”建设发展献良言、出实策。疫情期间，学院党总支组织全院师生学习宣传“新冠疫情”防控知识和防控措施。发挥党员教师先锋堡垒作用，下沉社区协助防控，组织学生志愿者队伍协助学校相关部门维护校园防控秩序。能力作风建设年活动开展以来，学院党总支认真抓好“三会一课”，书记、班子成员和党支部书记均深入各自所在党支部讲党课。按时召开民主生活会、组织生活会，及时查摆工作中存在的不足与差距，针对性地开展整改工作，全院党员干部、教师能力作风持续好转。主题教育期间，学院党总支紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，通过理论学习、调查研究、推动发展、检视整改进一步统一思想、统一意志、统一行动，推动主题教育扎实开展、取得实效。“十四五”期间，学院各党支部换届选举，教师党支部书记充分发挥双带头人作用，学院教工第二支部书记“双带头人”工作室获得哈尔滨学院教师党支部书记“双带头人”工作室立项项目，并组织申报学校“特色党支部”。学生党员自主开展政治理论学习活动，将国际国内形势、新时期党的总任务、大学生的成长成才目标相结合，提高思想认识。注重发挥学生党员和学生干部发挥模范带头作用，形成“以点带面、相互学习、共同提高”的互助工作格局，引导、带动更多同学共同进步。学院高度重视意识形态工作和党风廉政建设，及时召开会议专题研究意识形态，准确把握意识形态工作态势和节奏，定时召开党风廉政警示会，对苗头问题加以提醒，警钟长鸣。

教学质效全面提升：课程建设成效显著，体育竞赛多点开花，阳光体育成效显著，教学环境持续优化。

（一）课程建设成效显著

“十四五”期间，李大威教授主讲的《健美运动》获评为省级精品在线开放课程，在线选课人数达3000余人。冷超教授主持的《运动生物化学》获批省课程思政示范课程和团队培育项目。韩晔教授主持的《瑜伽》课程思政示范课程和团队培育项目已经顺利结题。在第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛中该课程获得教授组二等奖。王瑞青副教授主讲的《运动营养学》在校级教学示范课评审中获得一等奖。林岚副教授的《体育管理学》获得校级校企合作课程建设立项。

（二）体育竞赛多点开花

体育学院现有冰球队、田径队、健身健美队、网球队、滑雪队、羽毛球队、橄榄球队等15支优秀的训练队伍。“十四五”期间，这些队伍在指导教师的带领下，经过日复一日刻苦地训练，在省级以及国家级的比赛中为学校获得多项殊荣。健身健美队、武术队、橄榄球队、击剑队、田径队、瑜伽队均获得全国、省冠军。在2023年11月北京举行的全国大学生冰球联赛中，我校冰球队更是史无前例地为学校获得首座团体项目全国冠军，让哈尔滨学院的校旗在国家级赛场上高高飘扬。

（三）阳光体育成效显著

“十四五”期间，体育学院制定了“2030健康哈学院”行动计划，促进师生身心健康发展。组建多个体育社团，发挥竞技比赛杠杆作用，带动阳光体育活动深入开展，推动形成浓厚的校园体育文化氛围。体育学院组织实施学校阳光体育活动计划，各项目比赛贯穿全年，进一步丰富了具有时代特征和学校特色的校园体育文化，形成了学校体育文化品牌。年平均参与阳光体育活动学生达3000余人次，并在每年田径运动会上集体表彰。

（四）教学环境持续优化

学院现设有室外标准运动场1座，面积约22736平方米，网球场7块面积约11210平方米，标准足球场和7人制足球场各1块，轮滑球场1块，篮球场运动场地14块，排球场地6块。现已使用的有九号楼综合体育馆、财经校区羽毛球和武术馆、三公寓地下的健身馆、乒乓球馆、与南岗体育局共同使用的冰球气膜馆，总计面积达10000余平方米。新建大型综合馆主体建筑已经完工，内部包含篮球场3块，网球场1块，游泳馆1个，乒乓球馆1个，运动生理生化实验室、运动解剖实验室、运动康复保健中心各1个，建筑面积达12000余平方米。现有场馆和教室基本保证体育专业、大学体育课程教学需要。

科研水平持续提升：聚焦科研创新，促进成果转化

学院充分给予教师教学科研发展空间，注重引导教师将教学实践转化为科研能力。“十四五”期间，学院获批并顺利结题市（冰雪运动）领军人才梯队项目1项，获批黑龙江省教育科学规划党的二十大专项研究重点课题2项。学院教师在SCI、EI、CSSCI检索期刊发表高水平论文15篇，王德辉（武体在读博士）和姜桂萍（上体在读博士）老师在体育科学、北体学报、上体学报、体育文化导刊、成体学报等体育专刊发表论文5篇。主持、参与完成国家、省市立项科研、教学改革类课题10余项，李云广博士《校园足球与职业足球青训协同发展研究》课题获批国家社会科学类课题。出版学术著作8部，发明专利10余项，获得各级成果奖项12项。

人才培养质量稳步提升：以社会需求为导向，培养高素质应用型体育人才

（一）加强制度建设，规范学生管理

在学生管理上，学院不断加强学生工作制度建设。“十四五”期间，学院制定了全新的《学生请假制度》《学生宿舍管理规定》《毕业生求职期间安全管理规定》《班主任工作周报制度》，修订完善了体育学院《学生工作领导小组工作制度》《学生干部奖惩条例》《奖学金评定办法》《助学金评定办法》，在不断完善学院学生工作各项规章制度的基础上，着重抓规范管理和制度落实，为学院学生工作提供制度保证。

（二）丰富活动内容，历练学生能力

“十四五”期间，为丰富学生课余生活以及历练学生各项能力，学院积极开展形式多样、内容丰富的专业竞赛和文化活动。学生自主管理微信公众号等新媒体微平台，定期发布体育学院相关新闻。学院积极支持学生参加大学生创新创业大赛，学生赵佳杰与吴恩喆在创业大赛中成立的体育公司，主要以青少年冰球项目的推广与培训为主，现已在社会上具有一定知名度。为促进学生就业，学院领导多次到全省各地开展访企拓岗，新增多家优质校企合作实训就业基地，为学生就业提供更多宝贵机会。

（三）创新培养体系，提高培养质量

“十四五”期间，体育学院着力提高人才培养质量，与国内20余家知名体育企业形成长期稳定合作。社会体育指导与管理专业结合新时代社会体育人才需求，及时更新调整人才培养方案，为省内外大众健身、保健康复、体育训练、学校体育等企事业单位培养输送各类社会体育相关人才700余人，年均就业率达92%以上，已形成良好的社会反馈。冰雪运动专业2020年开始首批招生，在校生已达210人，学生经过学习培养，能够将冰雪理论知识与实践技术能力应用到实际中，多次组织、策划、执裁省内各类冰雪赛事20余场。高年级大部分同学已经被哈尔滨融创冰雪科技有限公司、黑龙江省芬澜雪动体育文化有限公司、亚布力地中海滑雪俱乐部等企业提前预订签约，预计明年就业率可达95%以上。

“十四五”时期是我校开启国内一流应用型大学建设新征程、推进教育教学高质量发展的重要阶段，更是体育学院大力提升发展内涵的关键时刻。学院深刻认识国家经济社会发展对体育人才培养、科学研究以及社会服务要求的新变化、新特点，准确把握高等体育教育改革发展趋势，在未来的工作中，体育学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，围绕构建高质量高等教育体系，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，以立德树人为根本，以报国强国为己任，以强化治理为关键，推进高层次应用型体育专业人才培养体系的高质量建设，着力培养实现中华民族伟大复兴的先锋力量！

校对：邢 珺

编辑：李晓欢