（文/宋阔、马洪丽）2022年10月26日下午，“仰望星空 脚踏实地——青年教师与导师对接暨2022年新教师教学发展研修班开班仪式”在我校一号教学楼1401演播厅举行。校长、党委副书记于成学，相关职能部门负责人、二级学院院长和教学副院长、助讲培养指导教师及研修班全体学员出席活动。本次活动设置了主会场和分会场，采用线上线下混合形式进行。仪式由教师教学发展中心主任宋阔主持。
根据《哈尔滨学院青年教师助讲培养制度实施办法》相关规定，学校为2021年4月以来新入职的青年教师配备了专业指导教师。在青年教师与导师对接仪式上，宋阔宣读了青年教师与导师对接名单。 于成学为担任2022年度青年教师助讲培养的指导教师代表颁发导师聘用证书，并为青年教师代表佩戴了校徽，全体青年教师现场佩戴校徽后，主会场与分会场的青年教师们在宋阔的领誓下进行了新教师入职宣誓。
文法学院院长龚宏教授代表指导教师发言。龚宏教授指出，青年教师的成长对学校发展具有极为重要的作用，青年教师助讲制是落实人才培养、突出我校教学特色的重要举措，同时也是高校文化、优秀教风的传承。龚教授结合自身38年从教生涯中的助讲经历，展示了我校教师前辈中优秀导师的教学风范，诠释了助讲制的意义，并希望青年教师珍惜学习机会，扎实自身素养能力，传承好哈尔滨学院教学风格和教学特色，努力发展成为学生爱戴的优秀大学教师。食品工程学院梁薇薇老师代表青年教师发言。梁薇薇老师表达了青年教师对学校的热爱，并对学校为青年教师搭建研修交流平台及对青年教师的关心和培养表示感谢。梁老师代表2022年新教师教学发展研修班全体学员承诺：珍惜新教师教学发展研修机会，树立现代教育教学理念，不断提升师德修养和专业素质，潜心教书育人，及时了解学校发展方向，积极参与学科专业建设发展，努力为学校教育事业发展带来更多生机。
于成学代表学校对满怀热情与信心投入到哈尔滨学院建设发展的青年教师们表示热烈欢迎，对引领和指导青年教师成长的导师表示衷心感谢，并就我校发展历程、办学理念及新形势下学校发展路径、办学目标向新教师们做了详细介绍。于成学指出，“十四五”以来学校在教育事业各方面取得的一系列标志性成果，得益于各级党政组织的有力领导和广大师生员工的共同努力和付出。青年教师是学校建设发展的主力军，开展新教师入职培训是学校加强教师队伍建设、提高人才培养质量的重要举措，导师制和教学准入制的实施是提升教师职业素养、提高青年教师教学及教学实践能力、培育良好师德师风、切实保障教学质量与人才培养质量的有效路径。他强调，全校各级组织和部门要高度重视青年教师培养和青年人才队伍建设，关心支持新教师的健康成长，加大青年教师培养力度；强化学术共同体建设，为教师营造一流的事业发展环境；继续深入制度改革，持续加强高层次人才引进，全力打造与城市特色鲜明高水平应用型大学相匹配的一流师资队伍；在学校战略性发展新征程中，稳固发展优势，正视困难和问题，迎难而上，积极寻求破解方法。
于成学对新入职教师提出了殷切希望，希望大家热爱教育事业，珍惜从教机会，勇于肩负重担，做到以下三点：一是牢记嘱托，铭记使命。认真学习并落实习近平总书记在党的二十大报告“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”中提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的重要战略思想，重温并系统学习习近平总书记在各高校考察和参观活动中的系列重要教育论述和思想，时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生，以学术造诣开启智慧之门；要具有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，做到教书与育人、言传与身教、学习学问与关注社会、学术自由与学术规范相统一，严格要求，不断完善自己，做“四有”好老师，做学生为学为事为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。二是以德立身，师德高尚。坚定正确政治方向，坚持立德树人，涵养师德师风，坚守原则底线，杜绝教师“微腐败”，担负起党和人民赋予的重托。三要更新知识，业务精湛。“学必求其心得，业必贵其专精。”努力提升育人能力和水平，站上讲台，站稳讲台；坚定教师职业自信，坚持创新引领，不断拓宽视野、丰富思维、追求卓越、止于至善，助力学校发展，实现人生价值。于成学在讲话中充分肯定我校青年教师助讲培养制度执行多年且效果良好，并对本期承担助讲培养的指导教师们提出了三点建议：一是学高身正，做好典范。要关心青年教师的思想状况和师德修养，引领和指导青年教师确定职业发展方向、拓展发展空间。二是尽职尽责，做好指导。要认真履行工作职责，通过专业教学实践为青年教师教学能力、科研能力的提高搭建平台，全面指导，提升青年教师综合素质，带领青年教师成长发展。三是甘当人梯、不辱使命。要与青年教师密切配合，教学相长，主动作为，帮助青年教师上好大学讲台的第一课；要立足党和国家的教育事业，从学校事业长远发展的高度和满足学校储备人才的需要出发，勇担责任，肩负使命，真正成为青年教师“做人、做事、做学问”相统一的人生导师、学术导师。于成学预祝青年教师在研修中学有所获，为今后的教学实践奠定坚实基础；号召青年教师脚踏实地、奋发有为，积极承担新时代高等教育教学使命，为高质量建设城市特色鲜明的高水平应用型大学努力奋斗。
开班式结束后，2022年新教师教学发展研修班全体学员参观了我校校史馆，集中接受校史教育。
编辑：朱明 审核：李铁岩
